CAPFO - Consortium Apprentissage Expérientiel Francophone de l'Ontario
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Leadership Development - Winter 2023

MGHC02
Fermé
University of Toronto
University of Toronto
Toronto, Ontario, Canada
Phani Radhakrishnan
Phani Radhakrishnan
Associate Professor
(11)
5
Chronologie
  • janvier 30, 2023
    Début de expérience
  • février 2, 2023
    Project Scope Meeting
  • mars 2, 2023
    Project Introduction
  • avril 6, 2023
    Student Live Presentations (virtual/in person)
  • avril 29, 2023
    Fin de expérience
Expérience
2/2 match de projet
Dates fixées par le expérience
Entreprises privilégiées
N'importe où
Any
N'importe qu'elle industrie

Portée de Expérience

Catégories
Leadership Fidélisation des employés Formation et perfectionnement Santé et bien-être au travail Communications
Compétences
business consulting business strategy communication research reflection
Objectifs et capacités de apprenant.es

3rd and 4th year undergraduate business management (BBA) students working in 3-6 person teams will conduct research and develop an actionable strategy to solve a leadership development or training challenge faced by your organization, stakeholders, and/or clients. For example, they can design leadership training programs incorporating the latest virtual and in-person design features and gamification ideas. They can providing leadership competency maps that could align with current or novel performance management systems for companies.

Apprenant.es

Apprenant.es
Premier cycle universitaire
Tout niveau
80 apprenant.es dans le programme
Projet
30 heures par apprenant.e
Les apprenant.es s'auto-attribuent
Équipes de 6
Résultats et livrables attendus

3-6 person teams of students will make 15 minute in person/virtual synchronous team presentations and provide speaking notes, slide decks, and training materials when relevant

Chronologie du projet
  • janvier 30, 2023
    Début de expérience
  • février 2, 2023
    Project Scope Meeting
  • mars 2, 2023
    Project Introduction
  • avril 6, 2023
    Student Live Presentations (virtual/in person)
  • avril 29, 2023
    Fin de expérience

Critères supplémentaires pour %{company}

Exigances

Examples include but are not limited to:

  • Develop leadership skills training programs using games, experiential and virtual learning methods
  • Develop leadership competency maps and align with current or novel performance management systems
Modèles liés
Health & Wellness Program Implementation Employee Survey Creation Redesigning a Human Resources Performance Evaluation Voir tout

Critères supplé mentaires pour entreprise

Les entreprises doivent répondre aux questions suivantes pour soumettre une demande de jumelage pour cette expérience:

Provide a dedicated contact who is available for attending ~8 student team presentations (~ 2-2.5 hours in EST) and give feedback or ask Q&A (2-5 min per team)

Virtually (or in person) attend final student team presentations sessions that involve 15 min/ presentation, 8 teams/session, 5 min employer q&a with student teams

Provide relevant company or industry data as needed per the description of the project (either in a virtual session and/or with ppt slides 1 hour / 40 student session)

Be available for an initial virtual meeting with the professor to initiate your relationship and confirm your scope is an appropriate fit for the course.