CAPFO - Consortium Apprentissage Expérientiel Francophone de l'Ontario
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Community Analytics Consulting

Fermé
McGill University
McGill University
Montreal, Quebec, Canada
Julia Ayim
Elle / Elle
Industry Liaison
(1)
6
Chronologie
  • mai 1, 2024
    Début de expérience
  • juillet 1, 2024
    Fin de expérience
Expérience
2/2 match de projet
Dates fixées par le expérience
Entreprises privilégiées
N'importe où
Non profit
Hospital, health, wellness & medical, Non-profit, philanthropic & civil society

Portée de Expérience

Catégories
Bases Visualisation des données Analyse des données Modélisation des données Data science
Compétences
machine learning coding database management systems consulting
Objectifs et capacités de apprenant.es

Students from diverse backgrounds will take an in-depth view into the Partner’s business process surrounding analytics problems and provide viable solutions to tackle them.

Apprenant.es

Apprenant.es
Finissant
Tout niveau
60 apprenant.es dans le programme
Projet
100 heures par apprenant.e
Les apprenant.es s'auto-attribuent
Projets individuels
Résultats et livrables attendus

The partner will own full Consulting output IP and can re-use the student’s methodology from the developed solution. Examples of past projects : https://www.mcgill.ca/desautels/programs/mma/experiential-module/community-projects

Chronologie du projet
  • mai 1, 2024
    Début de expérience
  • juillet 1, 2024
    Fin de expérience

Exemples de projets

Exigances

We are searching for Use cases such as but not limited to:

Business Intelligence/ Dashboarding

Key Performance Indicator (KPI) Enhancements

Know Your Customer (KYC) Segmentation/ Market Expansion

Data Management Process Refinement

‘Search Assist’ - Internal/Client

Decision Automation

Data Gathering Automation/ Customer Self Service

Decision/Process Optimization



Critères supplé mentaires pour entreprise

Les entreprises doivent répondre aux questions suivantes pour soumettre une demande de jumelage pour cette expérience:

  • Q1 - Texte court
    Would you be able to designate a representative that has regular touch points with the students?