CAPFO - Consortium Apprentissage Expérientiel Francophone de l'Ontario
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Analyse de données

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CAPFO - Consortium Apprentissage Expérientiel Francophone de l'Ontario
CAPFO - Consortium Apprentissage Expérientiel Francophone de l'Ontario
Toronto, Ontario, Canada
Jennifer Lussier
Jennifer Lussier
Senior Relationship Manager
Chronologie
  • janvier 15, 2021
    Début de expérience
  • avril 10, 2021
    Fin de expérience
Expérience
5 projets souhaités
Dates fixées par le expérience
Entreprises privilégiées
N'importe où
Any
N'importe qu'elle industrie
Catégories
Analyse des données Étude de marché Opérations Gestion de projet
Compétences
analyse de données analyse compétitive analyse exploratoire consulation analyse du marché
Objectifs et capacités de apprenant.es

Le projet CAPFO est une initiative d’eCampusOntario réunissant les établissements d’enseignement postsecondaire francophones et bilingues de l’Ontario. Le CAPFO regroupe les établissements suivants : Collège Boréal, La Cité, Université Laurentienne, Université de Hearst, Université d’Ottawa et le Campus Glendon de l’Université York.

Soumettez-nous vos projets d'entreprise en analyse de données et nous jumelerons votre projet à un cours approprié.

Apprenant.es
Premier cycle universitaire
Tout niveau
Projet
15 heures par apprenant.e
Les apprenant.es s'auto-attribuent
Projets individuels
Résultats et livrables attendus

Les livrables finaux peuvent inclure, sans toutefois s'y limiter :

  • Une présentation finale
  • Un sommaire exécutif
  • Une analyse coûts/avantages
  • Une analyse de données
  • Un rapport de consultation
  • Un rapport de recommendations
Chronologie du projet
  • janvier 15, 2021
    Début de expérience
  • avril 10, 2021
    Fin de expérience
Exemples de projets

Pour le semestre d'hiver 2021, les étudiant.e.s des établissements appartenant au projet CAPFO pourront travailler sur différents types de projets en analyse de données, y compris, mais sans s'y limiter :

  • Étude de faisabilité
  • Étude de marché
  • Rationalisation des opérations
  • Optimisation des opérations
  • Structure organisationnelle
  • Développement des affaires
  • Planification stratégique
  • Solutions de gestion des opérations
  • Prévisions de la demande
  • Prévisions du marché
  • Développement de modèles prédictifs

Les informations quant aux éléments suivants pourront varier, tout dépendant des cours disponibles :

  • Le nombre estimé d’étudiant.e.s
  • Le type de cours
  • Le niveau d’étudiant.e.s
  • La taille de groupe les étudiant.e.s
  • Le nombre d'heures travaillées par les étudiant.e.s sur le projet
  • Les dates de début et de fin du cours
  • La date limite de soumission de projet
  • Les livrables
  • Le nombre d'entreprises par cours

Bénéficiez d'une collaboration authentique avec les étudiant.e.s pour donner un nouveau souffle à votre organisation.

Les entreprises doivent répondre aux questions suivantes pour soumettre une demande de jumelage pour cette expérience:

Prévoir une personne-ressource qui sera disponible pour répondre aux courriels ou aux appels téléphoniques périodiques pendant toute la durée du projet afin de répondre aux questions des étudiant.e.s.

Être disponible pour un appel téléphonique avec l'enseignant.e pour initier votre relation et confirmer que votre portée est appropriée pour le cours.