Anne-Marie Cantin
Experiential learning manager
(1)
3
Expérience
8/5 match de projet
Dates fixées par les projets
Entreprises privilégiées
Canada
Any
N'importe qu'elle industrie
Catégories
Comptabilité Étude de marché Opérations Gestion de projet
Compétences
créer des nouvelles compétences project planning business strategy communication research
Objectifs et capacités de apprenant.es

Accueillez un stagiaire du programme d'administration des affaires de l'Université de Hearst pour ce stage virtuel! Notre stagiaire travaillera sur un ou plusieurs projets de votre choix durant la période de stage, et ce, tout en gardant une communication via nos outils virtuels.

Le ou la stagiaire est disponible pour vous offrir 91 hrs ou 196 hrs de stage.

Du au restrictions du COVID-19, les stages seront offerts sous forme virtuelle seulement.

Apprenant.es
Premier cycle universitaire
Tout niveau
2 apprenant.es dans le programme
Projet
91 heures par apprenant.e
Les apprenant.es s'inscrivent aux projets
Résultats et livrables attendus

Les livrables seront identifiés selon la nature du projet. Le ou la stagiaire complètera un total de 91 hrs ou 196 hrs pour votre organisme.

Exemples de projets

Le stagiaire est en mesure de compléter des projets d'envergure pour votre organisme, et ce, durant la période déterminée du stage. Nous vous conseillons de soumettre un projet de départ, mais il est possible d'ajouter des tâches ou des projets supplémentaires lors du déroulement du stage. Offrir un projet central créé une structure pour le stage et offre un objectif tangible pour l'étudiant et l'organisme d'accueil.

Certains exemples de projets qui peuvent être complétés par le stagiaire :

  • Projets/initiatives communautaires
  • Projets pour des organismes à buts non-lucratifs
  • Projets pour entreprises sociales
  • Projets pour entreprises privées
Les entreprises doivent répondre aux questions suivantes pour soumettre une demande de jumelage pour cette expérience:

Désigner un superviseur de stage qui sera disponible pour répondre aux courriels ou aux appels téléphoniques, et ce, de façon régulière pendant la durée du projet afin de répondre aux questions de la ou du stagiaire.

Les stages sont offerts dans l'objectif de remettre des crédits aux stagiaires. Nous ne sommes pas à la recherche de stages rémunérés.

L'organisme accepte d'offrir une supervision active et adéquate de la ou du stagiaire, en plus de remplir un court rapport d'appréciation à la fin du stage. Le rapport exige un retour sur le rendement de la ou du stagiaire, son savoir-être et son savoir-faire.

Être disponible pour un bref appel téléphonique avec la responsable de l'apprentissage expérientiel afin d'initier la relation et de confirmer que votre portée est appropriée pour le cours.