CAPFO - Consortium Apprentissage Expérientiel Francophone de l'Ontario
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Leadership Skills

MGHC02
Fermé
University of Toronto
University of Toronto
Toronto, Ontario, Canada
Phani Radhakrishnan
Phani Radhakrishnan
Associate Professor
(11)
5
Chronologie
  • septembre 26, 2021
    Début de expérience
  • octobre 5, 2021
    Project Scope Meeting
  • décembre 7, 2021
    Fin de expérience
Expérience
1 projets souhaités
Dates fixées par le expérience
Entreprises privilégiées
N'importe où
Any
N'importe qu'elle industrie

Portée de Expérience

Catégories
Leadership Structure organisationnelle Communications
Compétences
business consulting business strategy communication research
Objectifs et capacités de apprenant.es

3rd and 4th year management (BBA) students working in 3-6 person teams will conduct research and develop an actionable strategy and make recommendations to solve a leadership training challenge faced by your organization, stakeholders, and/or clients.

Apprenant.es

Apprenant.es
Premier cycle universitaire
Tout niveau
80 apprenant.es dans le programme
Projet
20 heures par apprenant.e
Les apprenant.es s'auto-attribuent
Équipes de 6
Résultats et livrables attendus

Teams of students will make 15 minute virtual synchronous team presentations and submit slide decks along with training materials (in appendix)

Chronologie du projet
  • septembre 26, 2021
    Début de expérience
  • octobre 5, 2021
    Project Scope Meeting
  • décembre 7, 2021
    Fin de expérience

Critères supplémentaires pour %{company}

Exigances

Examples include but are not limited to:

  • Develop leadership skills training programs using experiential and virtual learning methods
Modèles liés
Training Module Development Competitive Employee Onboarding Plan Digital Content Creation Voir tout

Critères supplé mentaires pour entreprise

Les entreprises doivent répondre aux questions suivantes pour soumettre une demande de jumelage pour cette expérience:

Provide relevant company or industry data as needed per the description of the project

Be available for an initial virtual call with the instructor to initiate your relationship and confirm your scope is an appropriate fit for the course.

Provide a dedicated contact who is available for presentation sessions

Virtually attend final student team presentations sessions that involve 15 min/ presentation, 8 teams/session, 5 min employer q&a with student teams